domingo, 17 de marzo de 2013

Mujeres matemáticas - Concurso ¿Quién es Quién?

Soluciones al concurso




Madame de Châtelet. 1706-1749. Francesa. 
 - Entre la razón de Descartes y la pasión por Voltaire:  Estudió a Descartes, manteniendo siempre un pensamiento metódico dominado por la razón. Cuando tenía veintisiete años conoció a Voltaire creándose entre ellos una relación sentimental que duró el resto de su vida, compartiendo (también) su pasión por las ciencias
 - Da nombre a un cráter de Venus: Es un homenaje habitual a las grandes figuras de la ciencia imponer su nombre a un cráter de Venus.
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Sophie Germain. 1776-1831. Francesa. 
 - Fue "Monsieur Le Blanc" para el príncipe de los matemáticos: Bajo ese pseudónimo masculino se carteó con Gauss, el mejor matemático del momento, para presentarle sus investigaciones sobre la Conjetura de Fermat.
 - Sus investigaciones hicieron posible la construcción de la torre Eiffel: Gracias a los conceptos desarrollados en su principal trabajo, de carácter físico-matemático, sentando las bases de la teoría de la Elasticidad se han podido realizar construcciones como la torre Eiffel.
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Hipatia. ¿370?-415, Vivió durante la época del imperio romano en Alejandría: griega por formación, egipcia por ubicación y romana por la época.
 - La última tesis de Amenábar: La última película de Alejandro Amenábar, Ágora, trata sobre su vida. (Tesis fue el primer largometraje de Amenábar) .
 - Literalmente la más grande: Hipatia significa en griego “excepcional”, “la más  grande”.

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Emmy Noether. 1882-1935. Alemana.
 - Relativamente interesada por los anillos: Enunció un teorema esencial en la teoría general de la relatividad. Su gran aportación matemática fueron sus resultados sobre la axiomatización y el desarrollo de la teoría de anillos y otras estructuras algebraicas, muchas de las cuales llevan su nombre.
 - Estudió lo que no cambia: Fue una gran especialista en la teoría de los “invariantes” algebraicos.

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Ingrid Daubechies. 1954 - . Belga.
 - Nos ayuda a guardar las fotografías y a que los chinos vean los partidos del Barça y del Madrid: Sus investigaciones han permitido comprimir las fotografías quedando incorporadas en el formato JPEG.
 - Interesada por las "ondíllas" y por transmitir buena imagen: Sus aportaciones en el campo de las ondículas (wavelets) en la compresión de datos han tenido un gran impacto en multitud de tecnologías, que incluyen la transmisión eficiente de audio y vídeo, y la imagen médica.

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Ada Byron. 1815-1851. Inglesa.
 - Estudio matemáticas por no dedicarse a la poesía: Fue hija del aristócrata y poeta romántico Lord Byron quien llamaba a su hija “princesa de los paralelogramos”.
 - Condesa con nombre de lenguaje de programación: Su marido William King heredó el título de la casa de Lovelace, convirtiéndose Ada en condesa. El Departamento de Defensa de los Estados Unidos puso el nombre de ADA a un lenguaje de programación que desarrolló en 1979.

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Emma Castelnuovo. 1913- . Italiana.
 - Enseñante innovadora, metódica e intuitiva: En 1946 publicó el artículo “El Método Intuitivo para enseñar Geometría en el Primer Ciclo de Secundaria” sorprendiendo sus ideas y métodos novedosos.
 - Dio clases subversivas de matemáticas durante la II guerra mundial: Obtuvo una plaza de profesora de secundaria en 1938, de la que fue desposeída días más tarde en aplicación de las leyes raciales de Mussolini. En 1944, al finalizar la guerra, fue rehabilitada.

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Sofia Kovalévskaya. 1850-1891. Rusa.
 - Por ella no hay premio Nobel de Matemáticas: Mantuvo una intensa relación con Alfred Nobel, para después abandonarle por el eminente matemático sueco Gustav Mittag-Leffler. Nobel al redactar su testamento renunció al establecimiento de un premio en Matemáticas para evitar que Mittag-Leffler pudiera lograrlo.
 - Dio muchas vueltas al problema de las vueltas: Su mayor éxito matemático fue su investigación sobre la rotación de cuerpo rígido alrededor de un punto fijo.

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Grace Murray Hopper. 1906-1992. Estadounidense. 
 - Cazadora de polillas cibernéticas: El término “bug” (polilla o bicho en inglés) se utiliza actualmente para referirse a errores en los programas informáticos. Fue Grace Murray Hopper la que lo hizo popular en 1945 después de que encontrara una polilla alojada en los circuitos del ordenador Mark I, provocando su mal funcionamiento.
 - Especialista en cañones y computadoras: Después de dedicarse a la docencia durante 10 años ingresó en la marina estadounidende, donde alcanzó el grado de contraalmirante, dedicándose a la programación de ordenadores.
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Para saber más:

jueves, 7 de marzo de 2013

Los problemas de ser rico

Publicidad de la Lotería Primitiva, con diamantes y un par de gazapos


Desde hace algunos días puede escucharse en algunas emisoras de radio una publicidad de la Lotería Primitiva en forma de problema:


Puedes escucharla aquí:   


"Si tengo 8 diamantes de 24 quilates pero uno de ellos pesa menos que el resto y dispongo de una balanza romana con la que puedo hacer 2 pesadas ¿cómo averiguo cuál es el diamante que pesa menos para ponérselo en el collar a Fifi?" (Fifí es un perro que ladra contento).

¿Puedes ayudar a la ricachona de los diamantes? ¿Cómo debería hacer las pesadas?

Habría que hacer algunas observaciones sobre un par de gazapos deslizados en el problema:

- El planteamiento no es del todo exacto porque si los diamantes son de 24 quilates todos tienen la misma masa. El quilate es una unidad utilizada para medir la masa de las piedras preciosas. Actualmente un quilate equivale a 200 miligramos (0,2 gramos) en el Sistema Métrico Decimal. Si los 8 diamante son de 24 quilates todos tienen la misma masa 4,8 gramos y no pueden pesar distinto.

- Por otra parte, hablar de "balanza romana", que es la que tiene 2 brazos desiguales, no parece lo más adecuado. Con ella es más difícil averiguar, con sólo 2 pesadas, cuál es el diamante que pesa menos. Sería más acertado utilizar una balanza tradicional con 2 brazos iguales.

Como comentario final, una rica de las de categoría, con sólo 2 pesadas es capaz de llegar a distinguir el diamante menos pesado entre más de 8 diamantes. ¿Puedes decirle cómo debería hacer las pesadas para ello si tuviera 9 diamantes?

¿Se puede distinguir con 2 pesadas el diamante que pese menos entre más de 9 diamantes aparentemente iguales?

Si te ha gustado este problema, en los problemas de ser rico (2) puedes ayudar a una pareja "super rica" con más mansiones y aviones que conocimientos de mates y geografía.

= es +

La igualdad: un derecho humano, un beneficio para toda la sociedad

 



Este año Emakunde ha elegido un lema muy matemático para la celebración del Día Internacional de la Mujer.

Pretende subrayar el valor social de la igualdad: la falta de igualdad tiene costes humanos, sociales y económicos; la igualdad es positiva tanto desde el desarrollo individual de las personas, como del avance social.

La campaña enfatiza como la igualdad permite que tanto mujeres como hombres puedan desarrollar todas sus capacidades y tomar sus decisiones sin limitaciones impuestas por estereotipos de género y conlleva más respeto, más conocimiento, más bienestar y más democracia.

= es + ∀

sábado, 2 de marzo de 2013

8 de marzo - Día Internacional de la Mujer

Mujeres matemáticas



El día 8 de marzo celebramos el Día Internacional de la Mujer, antes conocido como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
 
A lo largo de la Historia y en la actualidad, en todas las culturas, las mujeres han sufrido y sufren por serlo diversas formas de violencia, agresión y discriminación. El Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.

Desde el Departamento de Matemáticas, para celebrar este día, proponemos un juego de pistas "Quién es quién" sobre mujeres matemáticas.

Se trata de divulgar las importantes contribuciones que han hecho muchas mujeres en la ciencia en general y particularmente en nuestro campo de estudio, las Matemáticas. Se enfrentaron a múltiples rechazos y marginaciones por razón de género, pero lucharon por avanzar en lo que les apasionaba consiguiendo grandes progresos.

Sirva este concurso como pequeño homenaje a todas la mujeres que no se rinden ante las dificultades.

MUJERES MATEMÁTICAS - CONCURSO ¿QUIÉN ES QUIÉN?
  • Pude participar todo el alumnado del I.E.S. Samaniego de Laguardia.
  • Las fotografías muestran a 9 mujeres, contemporáneas o de épocas pasadas, relevantes en la investigación y la docencia matemáticas.
  • Con la ayuda de las pistas, y teniendo en cuenta que no siguen el mismo orden que las fotografías, hay que identificar y poner debajo de cada foto el nombre de la mujer correspondiente.
  • Las fichas completadas se depositarán en un buzón colocado al efecto en conserjería hasta el viernes 8 de marzo.
  • Como premio se entregarán 2 vales de 30 € en material de librería y papelería que se sortearán entre las respuestas correctas recibidas.
Pistas
 
- La última tesis de Amenábar.
- Literalmente la más grande.
- Entre la razón de Descartes y la pasión por Voltaire.
- Da nombre a un cráter de Venus.
- Fue "Monsieur Le Blanc" para el príncipe de los matemáticos.
- Sus investigaciones hicieron posible la construcción de la torre Eiffel.
- Estudio matemáticas por no dedicarse a la poesía.
- Condesa con nombre de lenguaje de programación.
- Por ella no hay premio Nobel de Matemáticas.
- Dio muchas vueltas al problema de las vueltas.
- Relativamente interesada por los anillos.
- Estudió lo que no cambia.
- Cazadora de polillas cibernéticas.
- Especialista en cañones y computadoras.
- Enseñante innovadora, metódica e intuitiva.
- Dio clases subversivas de matemáticas durante la II guerra mundial.
- Nos ayuda a guardar las fotografías y a que los chinos vean los partidos del Barça y del Madrid.
- Interesada por las "ondíllas" y por transmitir buena imagen.

Aquí puedes descargar la ficha con las fotografías y las pistas, a rellenar para participar en el concurso.